2025同桌六年级叙事作文(推荐十五篇)
发布时间:2025-06-18无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级优秀作文:同桌,我想对你说,欢迎大家分享。
同桌六年级叙事作文 篇1
“恒心,是成功的主要因素。”这是我自六岁开始学艺以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律牵动着我的心弦,让我着了迷,于是,我就开始了我的第一次“学艺生涯”。一开始都只是简单的发音练习,我的乐声让老师连连叫好,赞不绝口。但后来要求我们速度快并有节奏感,我试着弹了好几次都达不到老师的标准,我只好无可奈何地弹着,嘴里嘀咕着:“我弹,我弹,我就不信我弹不好了!”但我终究还是没能跨过这个坎,最后以“手指短不适合弹琴”为理由,放弃了。
我的第二次艺术生涯是在九岁的时候,这次我学的.是美术,这还刚上课,老师就送上了“家常小菜”:画一幅漫画,这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了,可还没等我缓过气来,老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花,剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法,只好照做,但当我看到别的同学早已完成任务,在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时,心里别提有多难受了。正当我左右徘徊,犹豫不定时,我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我:“这就坚持不下去了?切,不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来,继续联系。不管声旁的笑声多么开心,大声,不管这练习有多难画,一定要坚持下来,功夫不负有心人,如今我的画画水平已经大大提高了。
这两次的“学艺生涯”使我明白了:世上无难事,只要肯攀登。只要有恒心,有信心就一定会成功。
同桌六年级叙事作文 篇2
我的同桌有一双小小的耳朵,一双小小的眼睛,一个小小的嘴巴和一个小小的鼻子,他平时很诚实,很爱玩,平时穿一件蓝黑的上衣,穿一件黑色牛仔裤。
他很和谐,他走路的时候喜欢跑,很少走着,有一次,我们闹着玩,我一扭头,他不小心撞了我一下,我的头碰到了墙上,我很生气,我的头很痛,我就没跟他说话,径自走出了教室。后来,有一次上体育课的时候,老师让我们先练武术拳,然后让我们解散,我们俩就又闹了起来,开始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大发雷霆,和他大战了三回合,最终他落荒而逃。我有一次在不经意中发现他怕痒,于是,以后我们俩个打架我就挠他,我一挠他就缩着身子,好像西瓜虫,一动不动卷缩着身子不让别人碰,。有时候我们也打架闹别扭,谁也不理谁,但是总是很快又和好了,这就是我的同桌,韩万凯,我给他起了个外号叫“韩国人”因为他姓韩,我这个同桌傻乎乎的,但是很可爱,遇到不会的问题问题就问我,有时候还迷迷糊糊的看错题,还说“这道题错了”,然后就问我,有时候上课还吃糖,当然,有多余的还会分给我几个,他讨厌人,也招人喜欢。
这就是我的同桌,很可爱,也很调皮,更会惹人生气,我爱我的同桌!
同桌六年级叙事作文 篇3
两年过去了,同桌的你依然活泼、调皮、可爱。在这两年里,我们之间发生了许多事,其中有一次让我记忆深刻。
有一次,我忘记带双格本,正在写作业的你对我说:“同桌,你怎么了,是忘记带本了吗?”我不以为然地说:“不用你借我。”可是,我借了一圈也没有借到本,刚回到座位里,我看见书包里多了一个双格本。我把本拿了出来,隐约看见本上写着几个已被魔笔擦了的字印,我知道那是你的名字。
我没多想什么,只是想:快点写吧,一会儿该交不上作业了。于是,我快速地写了起来,当老师问:“谁作业没写完,站起来。”我的同桌杨美琪站起来,我小声说:“同桌,你不是带本了吗?”她没有回答我,我知道书包里的那个本是同桌借给我的,我很惭愧。下课了,我对同桌说:“对不起,是因为我才让你没交上作业的。”同桌说:“没关系啊,我可以中午回去再拿个本补上作业,而你要是交不上就得等明天了。”
同桌,我想对你说:你的.助人为乐,你的帮助别人不求回报的精神,值得我学习,可我有时却对你很冷淡,同桌我能认识你,我很高兴。
同桌六年级叙事作文 篇4
大年初二,我和爸爸妈妈去雪世界滑雪场滑雪。从十三陵石油工人疗养院出发,向着西南方向开了大概三十分钟的车,路边的人说:“雪世界滑雪场就快到了。”果然,拐过一个弯,远远地看见了一面雪白的山坡,我和妈妈兴奋地叫起来:“耶!到了!”。那面雪白的`山坡越来越大,不过一分钟,我们就到滑雪场脚下,一个两百平米见方的滑雪场出现在眼前。只见整面山坡都覆盖着厚厚的白雪,在阳光下晶莹耀眼,坡上坡下都散布着滑雪的游人。
进了大门,发现滑雪场里面有好多有趣的项目,比如狗拉雪橇、橡皮船滑雪、单板滑雪、双板滑雪……我们在旁边看了一会儿,决定玩双板滑雪,也就是每只脚一个滑雪板,我们很快就换上滑雪服、滑雪鞋、全副武装地走进滑雪场。蹬上两只长长的滑雪板后,呀!脚都不会走路了,工作人员把我和妈妈拉上雪道,我们才试着一步步地开始走路了。爸爸最先悟出滑雪的窍门,告诉我们身体要向前倾,两腿要微曲,就象滑旱冰一样,在借助雪橇的力量,使自己往前进。慢慢地,我们都能滑行了,接下来开始增加难度。我们抓住缆车扶手,滑上坡道中央(不敢从坡顶滑),从坡上往下滑,呀!好快!好怕、好爽!坏了,控制不住了,刹不了车,“哐叽”摔了一跤,爸爸妈妈也相继摔了跤,我们都开心地哈哈大笑起来。一次次摔倒,一次次爬起来,渐渐地我们都能自如地从半坡道上往下滑了。
时间眨眼就过去了,爸爸妈妈说我们该回家了,我恋恋不舍地离开了滑雪场。滑雪的感觉真好,以后我一定还会再来。
同桌六年级叙事作文 篇5
我的同桌是我的老同学,上一年我们就在一个班里,刚上初中时,我性格开朗,人缘极好,认识了很多同学;而他性格内向,不爱说话,没人和他说话,我们也没啥交情,平常我们也不常说话。
等到上初二了,因为我们是老同学,所以我们比较亲切,我认真的看他了一会儿,黄黄的`头发,微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子,一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组,我们又做同桌,时间可以改变一切,我们成立了无话不说的好朋友,每当他心情不好时,我总是安慰他,或者说句调皮话逗他笑。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老师给各小组分任务,我们负责表演话剧,他当主持人,当时他模仿小沈阳说了一句话:‘如果我们表演的好就鼓掌,表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次,我上课再看作文,他也想看,就给我说:‘我帮你看这老师,你看半节后,让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话,我不理他,老师来了他还在跟我说,我不告诉他,老师看见了,结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁?我告诉你他姓孙。
同桌六年级叙事作文 篇6
同桌亦意味着伙伴的意思,可我的同桌则是一个我最讨厌的人。
学习差,我并不讨厌,我的几个好朋友中就有一个是倒数第一,可我还和他是好朋友。其实我这个朋友很努力,只是……
哎!言归正题,继续聊我的同桌吧,她呀,其实很聪明,只是她很懒。她的恶习很多:撒谎、偷东西、栽赃、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了个橡皮,然后就将旁边的一个人拉过来,说:“看,这是我几天前丢的橡皮,是他偷走的!”她拉来的那个人冷笑了一下,说:“哦,几天前的,我怎么看想是你刚从小买部卖的”我在旁边看的差点笑喷了呢。不错,她刚刚从小卖部出来,班上有不少同学看见她出来时拿了个橡皮,而我也看见了,我离的近,看的比较清楚。可不就是桌子上的那块吗,哈!偷鸡不成蚀把米,这下她糗大了。她除了陷害外,撒谎也是一把好手,嗯……不对,撒谎应该是她的专项了。她最擅长的就是将撒谎和陷害结合在一起。我就是受害人之一。她没写作业,就说是她不会,说是我不给她教,老师就把我给骂了一顿。其实我对她是有问必答。呜呜呜!我太受伤了,没想到我帮了一个白眼狼。还有,有时她背数学概念或者是语文课文时背不下来时,就对老师说是我们周围的同学太吵了,吵的她背不下来,哼哼!我们吵的她背不下来?那晨读时大家一起背时声音都很大,那别人是怎么背下来的。大家说她是不是很讨厌?其实我也希望她变好,我曾多次试图去改变她,可她简直比朽木还朽木,怎么教也改变不了。
哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!赠你一句话:放下屠刀立地成佛。
同桌六年级叙事作文 篇7
姓名:王欢欢
性别:女
身高:155厘米
身份:小学六年级学生
地址:为了这家伙的安全,我保密哦!
特点:漂亮、暴力、幽默
漂亮
在我眼里,美若天仙就是为欢欢量身而定的。
她披着一头淑女型短发,一双水灵灵的眼睛里透着机灵,可爱的瓜子脸中又透着几丝调皮。偷偷告诉你们,欢欢特别臭美呢!
暴力
唉,说起暴力啊,欢欢可是最暴力的人之一啊!
瞧,又有哪个男生惹她了,她立马起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放过他。不过还是有些男的没记性,刚被打了,又去招惹她了。当然!下场惨烈了!
幽默
有一次,我问欢欢:“现在怎么没蚂蚁啊?”因为是冬天,欢欢便回答:“当然是冬眠去了!”当我说蚂蚁应该不冬眠吧!她还说:“是吗?那她们去哪了?这个问题值得思考!”
警告:这些话都不要让她知道啊!要不然不被她打才怪呢!
同桌六年级叙事作文 篇8
我的同桌名叫李佩佳,她又一簇乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,还带着一副黑色眼睛。她的鼻孔有点大,还有一双常常撅着的小嘴。
她是一位乐于助人的小女孩,有一次,在上语文课的时候,老师让写语文本上的作业,我检查了一下笔袋,只有一只坏了的钢笔。我心想:这怎么办啊?没了钢笔,我就不能写作业了。要借的话……已经是第3次借了,太不好意思了。我又翻了翻,还是没有一支能用的钢笔。我这下慌了,急得团团转。大度的同桌好像看到了我的心情,亲切的问我:“你是不是没带钢笔?”我沮丧地回答道:“是呀,要是我带了钢笔就好了。”她听到了我的回答,说:“我借你。”“这都第3次了,你为什么还要借我?”我回答。“因为咱俩是同桌!”她又说。我被感动了,拿起了钢笔写完了语文本上的作业。别看我同桌有这么大的优点,她还有个缺点,那就是她爱生气。有一次我下课动了一下她的双节棍,她生气了,狠狠地拍了我一巴掌,恶狠狠地吼道:“你为什么动我双节棍!?”我没有回答。因为那一巴掌拍的太痛了,火辣辣的,感觉着火了一样。我生怕我回答不符合她的心意,她又来一巴掌,所以我再也不敢动她东西了。
这就是我同桌,只要我对她好,她就对我温柔。只要我对她不好,就像火山爆发一样,被打的屁滚尿流。
同桌六年级叙事作文 篇9
俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。
我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”
上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?
结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!
同桌六年级叙事作文 篇10
早上,我的同桌小赵打开笔袋,取出橡皮,“天哪!那该死的钢笔又漏墨了!”他的橡皮上沾满了墨,他的手上也全是墨。 小赵又气又急,手足无措,把手上的墨到处乱抹,有一滴居然溅到了他脸上,他也没在意,低下头继续写作业。
下课了,小赵转过身和我聊天,我“噗哧”一声笑了,他脸上沾的那滴墨像极了戏曲里媒婆脸上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一个媒婆!”我指着他,“快去照照镜子吧!哈哈哈……”他不解地挠了挠头,低下头又写起了作业。第二节课下课了,小赵跑出去玩,我悄悄地召集了几个女同学去“看笑话”,我们跑到了小赵旁边,“看!真是一个名副其实的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同学们笑了起来,他还是浑然不觉,自顾自地看着外面。第三节课下课,我斜眼看着他,捂着嘴偷笑,他才察觉到了什么,抹了抹脸,一抹手上有了墨的痕迹,他跑去男厕所处理干净了。一滴小小的墨汁,让我笑了一个上午啊!
我们一定要讲卫生,不要把脏东西到处乱抹,才不会像小赵这样,闹出笑话啊!
同桌六年级叙事作文 篇11
我的同桌——小阳,我想对你说:你每天都跟我一块儿玩,一块儿学习,背课文时总是让我先背,然后是你接着背。我喜欢你这个同桌。
在我的印象中,你是个爱哭鼻子的小男孩。记得有一次,你被张训一脚踢到肚子上,当时的你马上就流出眼泪了,后来你也变得不太勇敢了。我想被别人不小 心踢一下也不会怎么样儿。我有时候也会不小心被他踢到,但是我没有哭,只是叫他以后小心点就没事了,也别再马虎了,要是换做别人呀,肯定会踢还给他的,所 以我想对你说:“以后遇到事情不要哭,不是说男儿流血不流泪吗?”
你还喜欢画画,尤其喜欢画小兵打仗。有时候你也会去王昊哲那画画,我叫你过来,你却没有听见我的声音。于是我一声叫道:“小阳,你要再不来我就跟 你绝交!”你二话不说就跑到我面前。我问:“你是不是又去画小兵打仗了了?”你说:“是的。”“以后不要天天去画画哦。”“那好吧,那我们去玩赛尔号吧, 赛尔号是考我们的.智力的,看你发现对手喜欢出什么,你可以一招定胜负的。
你的优点也不少,特别是只要发现我有什么错误,你就会帮助我一起改正。我真心地谢谢你!
同桌六年级叙事作文 篇12
这次数学考试我只考了95分,我对这个成绩不是很满意,因为我又犯了一个最低级的错误——粗心了。
回到家后,我拿出试卷轻轻的递给了妈妈,轻声的对妈妈说:“妈妈,我考了95分,对不起!”妈妈微笑着说:“还可以,是不是又粗心了?”我默默的点了点头。妈妈真是太了解我了。
妈妈仔细地看了看我的试卷后,语重心长的对我说:“孩子,以后一定要细心,你知道吗?如果粗心,有可能因为一分之差,你就与高中、大学失之交臂,有可能会改变你一生的命运。你想想,自己每次考试是不会做,还是粗心造成的?”我静下心一想:“是啊,每次考试,出错基本上是因为粗心扣的分,还记得期中考试时,数学有一道应用题,我在列式计算时,粗心的把122写成了112,被扣掉了5分,还有一道题,因为粗心被扣了3分,那次我很意外的考了92分。本来,我是非常有信心考满分的,试卷发下来后,我真是后悔莫及啊,发誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”这时,妈妈又说:“畅畅,妈妈知道你是一个聪明的.孩子,好学上进,以后记住,做任何事情都要认真对待,好习惯都是从小养成的,坏习惯也是从小养成的,习惯成自然后,就很难改变了。妈妈相信你是一个做事认真、细心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,畅畅很棒!”
听了妈妈的话,我又充满了自信,每次考试后,妈妈都会和我谈心,帮我分析出错的原因,我不能再让妈妈失望了,她为我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的坏习惯!以最优异的好成绩报答妈妈!
同桌六年级叙事作文 篇13
小琦,我想对你说一声“谢谢”!这声“谢谢”在应该说的时候我没有说,不是我不想说,而是不好意思。
那是一个阳光明媚的星期二下午第一节课,而且是我特别喜欢语文课。老师让我们大声朗读课文《婵娥奔月》,有的同学一心一意地在读,有的却三心二意,滥竽充数。我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。教室里的声音大得震耳欲聋,如万马奔腾。
接下来老师让我们小组分成三小组,每一小组两人互相读。结果小琦听出了我七八个错误,于是我就跟着她又读了一遍,改正了错误。接着我盯她读了一遍,只错了一个,她可真是我的.榜样啊。我想在这时就对你说一声“谢谢”,可是我羞于启齿没有说出来。
过了一会儿,老师说“等一下默词,大家先准备一下。”于是我赶紧准备着又读了一遍,这时小琦又听出了我的一个错误,又帮我改正了。我又想对你说声“谢谢”,但我还是没有说出口。
这时,老师开始报默了。我默写好了交给小琦看,结果她看不懂就问老师,她真是为我的学习负责啊。这时我也想对你真诚地说声“谢谢”,最终我还是没有当面说出来。不是我不想说,而是我不太好意思当面对对你说。
我的同桌小琦就是这样一个学习好又爱帮助人的人。我欠你“三个谢谢”,今天我以作文的形式真诚地对你说出来:“小琦,谢谢你”!希望你能知道,我会让你做我的榜样,向你学习,让我们一起共同努力,好好学习!
同桌六年级叙事作文 篇14
转眼已经放假几十天了,现在还能时时想起我的同桌。
记得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌,小朱同学,你下课就陪我去吧。”“打断,你看你每天喝那么多水,每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水,第三节课的尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道为什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的要求。
下课后,我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人,我当时内心是崩溃的,心里想着还真是冤家路窄啊,这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩,不知道她们发生了什么冲突,以后见的每一面不是不理就是互撕。刚一回神,她们就已经骂起来了,我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深记得,因为她们上次互撕连回教室都耽误了,还被老师臭骂了一顿。
这就是我的同桌,一个爱钻牛角尖,不独立的一个人。
同桌六年级叙事作文 篇15
小佳,一听这个名字你们就肯定知道她很可爱吧!不过你猜错了。虽然她眼睛小小的,嘴巴大大的,好像很可爱活泼的'样子,但是,她是我们班公认的暴力女。
小佳是个暴力女,连我们班最高大的李诚荣,也会怕她。有一次我从男厕所出来,看见李诚荣在走廊里看到了她,刚看到她便往旁边躲。小佳没好气地瞪了她一眼,回班了。我瞬间惊呆了。你以为她可能对她的`朋友好点吧?不过恭喜你,你又猜错了!有一次,她的.好朋友何雨珊打算逗逗她,我不说你们也一定知道结果了吧,又打又踹,外加一顿骂。身为中队长的我,一定要想想办法啦!下了课我便找她谈了谈。第二天她找我来认错,说她不应该这样对同学。我也对她说,知错就改就是好学生。现在她改了许多。
现在我还记得这件事,因为我对它的印象太深刻了。
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